ALUMNOS DE 3º Y 4º

¡Buenos días chi@s!

Hoy vamos a a hablar de la mentira, qué es y qué consecuencias puede tener.

Para ello, vais a pinchar en este video y vais a ver este corto. Después, vais a contestar en el cuaderno las siguientes preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=eaqPrqHLllY

- ¿Has mentido alguna vez? ¿Por qué? ¿Cómo te has sentido? ¿Cómo crees que se ha sentido la persona a la que has mentido?
- ¿Te han mentido alguna vez? ¿Cómo te has sentido?
- ¿Merece la pena?

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 30% trabajo en clase
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Trabajo y emociones en sociedad

FECHA DE ENTREGA: a la vuelta en clase.

MODO DE ENTREGA: en el cuaderno de valores. 

ALUMNOS DE 5º Y 6º

Buenos días, empiezo con un gran aplauso para vosotros que lo estáis haciendo genial en estos 19 días y que vais a seguir haciéndolo muy bien, porque salir de esto depende de todos.

Os he preparado una sorpresa. Luego de pinchar en el link de PRIORIDADES,  me gustaría que me escribierais al mail vuestra reflexión sobre  vuestras prioridades en este tiempo de cuarentena. 

Mail: ceipdanielmartin18@gmail.com

Os recuerdo que es importante cumplir con las tareas para un buen desempeño del curso.

Para los que SI estáis trabajando, va mis felicitaciones,  para los que aún no me habéis enviado ninguna tarea, os animo a hacerlo como parte de vuestro compromiso. Os recuerdo que es responsabilidad de todos salir de esto.

Un abrazote y a seguir bien!

PRIORIDADES

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 40% trabajo en clase
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Trabajo y emociones en sociedad

FECHA DE ENTREGA: Hasta el 07/04/2020

MODO DE ENTREGA: En el correo: ceipdanielmartin18@gmail.com 

VALORES 2º Educación Primaria

30/03/2020

¡Buenos días chic@s! Esta semana seguimos trabajando la asignatura de valores.

Esta semana quiero que os leáis la historia de “El Despertar de Pesadillo”. Os la dejo a continuación:

Una vez que os hayáis leído la historia, me gustaría que contestarais a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno:

1. ¿Qué pretende enseñarnos el autor de este cuento? Elige la opción correcta:

• Hay gente que no sirve para nada
• A todas las personas se nos da bien hacer algo, aunque en ocasiones resulta difícil lo que es
• Los monstruos dan mucho miedo

2. ¿Cómo se sentían los monstruos? 

3. ¿Te has sentido así alguna vez? ¿Cuándo? 

4. Haz una lista de todas aquellas cosas que haces muy bien.

¡Espero que nos veamos pronto!

Fecha de entrega	El plazo para hacer la actividad es de una semana. Se comprobará a la vuelta.
Criterios de calificación	Estos ejercicios están incluidos dentro del apartado "trabajo individual", que tiene un valor del 30%. Estos ejercicios serán tenidos en cuenta de cara a la evaluación del 3º Trimestre.
Criterios de evaluación	Trabajar la autoestima.

ALUMNOS DE PRIMERO 27/03/2020

Buenos días chicos,

Para esta semana tenéis que:

1º Ver este video

 Vídeo

2º Contestar a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno de valores:

-         ¿Qué hacen los dos niños al ratón?            

-         ¿Por qué los dos niños no quieren al ratón?

-         ¿Qué hace el ratón para llamar al niño que está escuchando música?

-         ¿Cuál es la moraleja?

Criterios de calificación: Esta actividad será calificada en la sección: actividades en el cuaderno (30%) para el 3º trimestre.

Criterios de evaluación: Reconocer que todos somos diferentes y debemos respetarnos.

Fecha de entrega: A la vuelta de clase.

Modo de entrega y corrección: Cuando volvamos a clase.

     Pasad buena semana y disfrutad de la Semana Santa en casa. WE CAN DO IT !!!

    Sonia

VALORES 3º Y 4º MIÉRCOLES 28 MARZO 2020

¡Buenos días!

Hoy vamos a trabajar los derecho y deberes de los niños.

Para ello, tenéis que ver este video pinchando en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=Kq0ISSBCxpk

Después, tenéis que hacer las siguientes reflexiones en vuestro cuaderno:


1. ¿Qué derechos disfrutas tú ahora mismo?
2. ¿Qué deberes tienes?
3. ¿Cumples tus deberes como niño/a? Si tu respuesta es no, ¿qué debes hacer para realizarlo?

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 30% trabajo individual.
CRITERIO DE EVALUACIÓN: crear un sistema propio de valores, asumiendo los derechos y deberes del alumno, realizando juicios morales de situaciones escolares y resolviendo dilemas morales con supuestos prácticos. 

FECHA DE ENTREGA: A la vuelta al colegio

MODO DE ENTREGA: En el cuaderno de Valores. 

ALUMNOS DE 5º Y 6º

El Valor de la mente abierta nos permitirá aceptar nuevas formas  de relacionarnos. Al término de esta cuarentena debemos regresar al colegio reforzados y seguros de que, no basta con cambiar las cosas sino que, hay que empezar de nuevo creando algo mejor. Tendremos que sacar lo mejor de cada uno de nosotros. Ser los mejores.
Os dejo este vídeo con la tarea de que luego de verlo escribáis una moraleja en vuestro cuaderno. Poned la fecha. Esta película la podéis ver cuando os parezca oportuno, siempre que sea antes de regresar al cole.

EL REGALO

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 40% trabajo en clase
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Trabajo y emociones en sociedad

FECHA DE ENTREGA: A la vuelta al colegio

MODO DE ENTREGA: En el cuaderno de Valores. 

Valores 2º Educación Primaria

¡Buenos días chic@s!

¿Qué tal estáis?

Esta semana quiero que veamos un vídeo que pone de manifiesto la necesidad de comunicarnos y cooperar. Se llama "El Puente". Espero que os guste tanto como a mí.

A continuación quiero que respondáis en vuestro cuaderno las siguientes preguntas. Recordar que no es necesario copiar el resumen del principio. Sin embargo, sí que quiero que pongáis la fecha y el título (El Puente).




¡Espero que nos veamos pronto!

Criterios de evaluación	Trabajar la cooperación y la comunicación.
Criterios de calificación	Estos ejercicios están incluidos dentro del apartado "trabajo individual", que tiene un valor del 30%. Estos ejercicios serán tenidos en cuenta de cara a la evaluación del 3º Trimestre.
Fecha de entrega.	El plazo para hacer la actividad es de una semana. Se comprobará a la vuelta.

ALUMNOS DE 1º 20/03/2020

Buenos días chicos,

Para esta semana tenéis que:

1º Ver este video

Video

2º Contestar a las siguientes preguntas en vuestro cuaderno de valores:

  -  ¿Cómo se siente la niña cuando el señor les echa de su tienda?   ¿Por qué?

        -  El señor hace una casa enorme porque…

Criterios de calificación: Esta actividad será calificada en la sección: actividades en el cuaderno (30%) para el 3º trimestre.

Criterios de evaluación: Reconocer sentimientos de equivocación y aprender diferentes formas de pedir disculpas.

Fecha de entrega: A la vuelta de clase.

Modo de entrega y corrección: Cuando volvamos a clase.

     Pasad buena semana,

    Sonia

Valores 2º de Educación Primaria

Hola chicos!!

Bienvenidos a nuestras clases online! Esta semana quiero que veáis un vídeo y que contestéis a unas preguntas.

Recordad que es importante escribir la fecha y un título. En este caso va a ser "Un ratón en venta". A continuación tenéis que copiar y responder las siguientes preguntas en vuestro cuaderno. 

Nota: No hay que copiar el resumen que aparece al principio, sólo las actividades. 

FECHA LÍMITE: 23 de marzo del 2020. (Tenéis una semana)
de evaluación: Trabajar la tolerancia y aceptación de uno mismo y hacia los demás.
Criterios de calificación: Estos ejercicios están incluidos dentro del apartado "trabajo individual", que tiene un valor del 30%. Estos ejercicios serán tenidos en cuenta de cara a la evaluación del 3º Trimestre.

ALUMNOS DE 5º Y 6º

16/03/2020

Buenos días, espero que estos días que estamos pasando en casa y en familia os sirvan para no solamente  hacer los deberes del colegio sino también para mejorar vuestras relaciones familiares y sacar mucho provecho de este tiempo.

Precisamente sobre este tema es el siguiente trabajo y así terminar el capítulo de "En Busca de la Felicidad".

En el vídeo sobre el real Chris Gardner, a partir del minuto 5 deja muy claro que en la vida :

• "Todos somos..."
• "Puedes hacer dinero pero ..." 
• "Nadie podrá cambiar nada hasta..."
• "Solo nosotros podemos..."

 Completa las oraciones y reflexiona brevemente sobre ellas respondiendo a esta pregunta¨
¿Cómo aplicarías  esos consejos en tu vida?

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 40% trabajo en clase
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Trabajo y emociones en sociedad

FECHA DE ENTREGA: Fecha límite 24/03/2020 hasta medio día

MODO DE ENTREGA: ceipdanielmartin18@gmail.com 

Os recuerdo que el plazo de entrega del trabajo sobre la felicidad  que os asigné el día 12/03/2020 termina mañana a medio día.
Algunos de los trabajos recibidos están bien elaborados, sin embargo, otros dejan mucho que desear por lo que tendréis que reflexionar y trabajar un poco más. Es vuestro trabajo de final de trimestre.

Mucho ánimo en todo y seguid las instrucciones. ¡Quedaros en casa!

PARA LOS ALUMNOS DE 3º Y  4º  Lunes 16 de Marzo 2020

¡Buenos días chicos!

Vamos a continuar con las clases por ordenador, también en valores.

 ¿Qué tenéis que hacer?

ACTIVIDAD 1: Terminad de ver la película de Tadeo Jones. Podéis verla pinchando en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=xpKaXMPOA90

ACTIVIDAD 2: tenéis que escribir en el cuaderno una tabla con cada personaje y poner una lista de aspectos positivos y negativos de cada uno de los personajes, así:

PERSONAJE	POSITIVO	NEGATIVO
Sara
Tadeo
Momia
Etc

Todos hacen cosas malas y buenas, Sara y Tadeo también.

* Forma de presentación o entrega de la actividad: a la vuelta de las clases en el cuaderno, etc.
* Criterios de calificación: esta actividad será evaluada en el 3º trimestre como parte de la nota del cuaderno (30%).
* Criterios de evaluación: participar activamente en la vida cívica de forma pacífica y democrática transformando el conflicto en oportunidad, conociendo y empleando las fases del la mediación y empleando  el lenguaje positivo en la comunicación de pensamientos, intenciones y posicionamientos personales.
* Fecha de entrega: a la vuelta de las clases, el primer día de clase.  

¡Ánimo chicos! ¡Y cuidaros, quedaros en casa y lavaros las manos!

Yomequedoencasa 

Dumbo

Buenos días,

Para los alumnos de 1º:

Los últimos días de clase vimos la película de Dumbo. En estos días deberéis realizar la siguiente tarea en el cuaderno de valores (pequeño):

                                    1. ¿Al principio de la película Dumbo tenía amigos?, ¿por qué?

                    2. ¿Al final de la película Dumbo tenía amigos?, ¿por qué?

3. ¿Cuál es la moraleja de la película?

4. Hacer un dibujo

En busca de la felicidad

12/03/2020

Buenos días, para los alumnos de 5º y 6º

1. Seguid desarrollando las preguntas del trabajo que estamos haciendo sobre la felicidad en vuestros cuadernos. Desarrolladlas reflexionando sobre ellas. Cada respuesta ha de tener un mínimo de 30 palabras. Lo corregiremos y trabajaremos a la vuelta al cole.

2. Os dejo este link para conocer al real protagonista de la película, Chris Gardner. 

Luego trabajad el siguiente ejercicio:

Los Valores que empujan a Chris Gardner a encontrar la felicidad son:

• Determinación
• Trabajo
• Esfuerzo
• Iniciativa 
• Responsabilidad

Explica brevemente en qué momento Chris  vive cada uno de ellos y los convierte en sus Valores. 

El punto 2. es el trabajo final para este Segundo Trimestre por lo que tenéis que enviármelo al siguiente correo con Asunto: Valores y vuestro nombre. 

Fecha límite de entrega el 17/03/2020 a medio día.

CRITERIO DE CALIFICACIÓN: 40% trabajo en clase
CRITERIO DE EVALUACIÓN: Trabajo y emociones en sociedad

FECHA DE ENTREGA: Fecha límite 17/03/2020
MODO DE ENTREGA: ceipdanielmartin18@gmail.com 

Os recuerdo que no estáis de vacaciones y que es muy importante permanecer en casa. Honrar los siguientes Valores que seguramente os ayudarán. Esta vez he escogido más de 5 Valores. Trabajaremos sobre esto el Tercer Trimestre. Os dejo con la curiosidad...

 ¡Mucho ánimo!

INFORMACIÓN

Estimadas familias,

Con motivo del cierre de los centros escolares, desde el colegio lanzamos la propuesta de usar los blogs como herramienta para seguir con un ritmo de trabajo lo más normalizado posible.

Este blog será el blog principal de la asignatura de valores.